Eje 3. Estrategias del aprendizaje

Actividad 1. El zoológico

Propósito:
Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos.

Indicaciones:
1. Lee el siguiente problema

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos
pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

a) El número de pandas es un número impar.
R= Numero de pandas posibles 1,3,5,7,9,11,13.

b) El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es
un múltiplo de 4
R = esta me la salto porque en la siguientes indicaciones obtengo información suficiente para resolver el problema.

c) El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
R= Numero de pandas posibles 5,7,9,11.

d) El número total de pandas es un múltiplo de 3.
R=Múltiplos de 3 mayores a 3 y menores que 13 = 9

Solución:

¿Cuántos pandas había en total?
La respuesta es 9 pandas

2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el
problema.
R= El método que use fue razonamiento deductivo.

¿Realizaste alguna operación mental?
R= No

¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?
R= Si escribir los numeros e ir eliminando los que quedaban fuera de los lineamientos.

3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente
cómo llegó a la solución.
R= Después de resolver yo el problema, observe el resultado de un compañero (en su blog).

¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?
R= No

¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste
tú?
R= Mas complicado porque uso ecuaciones matemáticas.